Depoimentos

• O espaço é arrojado, a ideia é fantástica, o objetivo é sublime, a criatividade é imensa. E o sentimento que permeia tudo isto é de acolhida.

  Mariza Cattete Reis Dornelas Correia coordenadora do Colégio QI, unidade Tijuca

• Vejo o ESTUDODEBOM como uma ótima possibilidade de o adolescente ir além da sala de aula, dando asas à sua curiosidade produtiva.

  Maria Elisa Penna Firme Pedrosa supervisora geral do Colégio de São Bento

• Uma boa ideia na cabeça e um espaço que a favoreça: isso é o que o ESTUDODEBOM conseguiu. Assim, aparência e essência estão à altura uma da outra e reforçam- se mutuamente, criando um ambiente instigante e favorecedor de aprendizagem, autoria e criatividade.

  Pedro Flexa Ribeiro diretor pedagógico do Colégio Andrews

• Hoje em dia, na minha opinião, devido à maior facilidade de acesso à informação, o mais problemático é saber que informações coletar (validade) e, posteriormente, como organizá-las. Se o ESTUDODEBOM, vai ensinar os adolescentes a fazer isso, vai ser tudo de bom!

  Jaylei Gonçalves doutorando em Química e pesquisador da Fiocruz

• É como uma academia, só que da mente.

  Adolescente explicando para outro o que é o ESTUDODEBOM

• A escola é comprometida com o coletivo, o ESTUDODEBOM pode dar a atenção individual de que o adolescente tanto precisa.

  Zilda Plombon diretora do Grupo Dínamis de Escolas

• Uma iniciativa pedagogicamente muito consistente e que pode prestar um ótimo serviço suplementar ao da escola.

  Luciana Paschoal Soares diretora do CEI – Centro Educacional Espaço Integrado